疫情期间,如何帮助孩子进行心理调适

突如其来的疫情让很多人再次处于居家状态,有些还可以在小区散步、游玩,有些可能连迈出家门都成为奢望。在这种拘束、压抑的氛围下,如果心理调适功能不良,很容易出现闷闷不乐、惶惶不安、坐立难安、脾气暴躁、莫名躯体不适等情绪和行为问题,甚至有出现自伤、自杀行为的风险。

了解一些心理调适的方法十分必要,这里就跟大家介绍一些儿童心理调适的方法,希望可以帮助大家。

1. 保持规律作息、合理安排学习、娱乐和居家运动锻炼

很多孩子都不是第一次在家上网课了,对于网课的流程已经轻车熟路。这里提醒家长一定要尽量遵从网课时间表,特别是课间操时间,家长不能用如家里地方小、在家里运动也起不了太大作用、还不如写一会儿作业等理由敷衍了事,生活需要仪式感,规律的作息是为了建立内心安全感。

2. 不过度使用电子产品,增加户外玩耍时间

孩子在家上网课时不可避免要使用平板、电脑、手机等电子产品,长期接触电子产品对大脑及视力发育都有不良影响。建议网课结束之后,可以在做好疫情防护的前提下在小区内做一些户外活动比如跳方格、老鹰捉小鸡、捉迷藏等。在玩耍的过程中,小朋友也可以和小伙伴沟通交流。

户外活动、伙伴交流是最自然的心理调适方法。

3. 家长应保护孩子免受过多负面信息的干扰

无论疫情严重与否,家长应根据儿童的年龄段和认知特点,告知简单、清晰、必要的信息,树立战胜疫情的信心。避免一股脑的把所以负面信息都告诉孩子。有些家长甚至为了让孩子加强疫情防范意识,故意夸大疫情的危害,恐吓孩子如果不戴口罩、不洗手就会怎样,吓得孩子不敢出门甚至晚上做噩梦。

正确做法是家长筛选信息,有选择地告知,帮助孩子树立信心。对于儿童提出的各种问题,包括疫情、疾病、死亡等问题,家长要保持温和、耐心的态度,不回避、不批评、不忌讳, 根据儿童的年龄和理解力给予适宜的回答。

4. 家长保持情绪稳定,以不变应万变

突如其来的疫情使家长的工作及家庭经济状况受到不同程度的影响,家长会出现焦虑、担心、抑郁等情绪。首先,我们要认识这些情绪,承认情绪是客观存在的。把情绪比喻成新买的宠物小狗,我们先看它的体格、品种、毛色等;

其次,我们要接纳情绪,就像接纳没有训练的小狗会乱拉粑粑、会乱跑、会乱叫……;

最后,接纳情绪不代表被情绪左右,我们可以训练小狗,经过训练的小狗,会陪伴我们、会逗人开心。

所以,家长应做到“以不变应万变”,就算各种信息瞬息万变,情绪稳定始终不变。家长对突发事件从容应对的优秀表现,孩子看在眼里、记在心里,这比苦口婆心、长篇大论的思想教育更高招。

5. 家长宜多陪孩子,闲聊也很好

疫情下,家人的空间距离更近了,有大把的时间陪伴家人。但是时间长了,容易无聊,大眼瞪小眼,实在无趣。这时候可以借助一些亲子活动,可以是“高大上”的活动,比如阅读书籍、听寓言故事、做手工等;也可以是很“家常的”,比如一起做面包、斗地主、下飞行棋等;甚至可以是纯粹闲聊,我个人比较喜欢这种方式,因为不挑时间地点、随时随地可以开始,谈话内容还多是“废话”,比如今天网课哪个同学乱发弹幕、小区超市的辣条涨价了……,这种家长看来无聊、孩子觉得有趣的话题。在这种闲聊中,亲子关系很容易就拉近了。

以上五条心理调适方法供大家参考,阴霾总会过去,阳光终会重现,让我们共同努力、攻克疫情。

(文章图源:摄图网)


作者介绍



叶蓓

河南省儿童医院,副主任医师,中级心理治疗师,国家二级心理咨询师,沙盘C级治疗师,中国医师协会青春期医学专业委员会青春期医学心理行为发育学组秘书


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