考试焦虑自评量表(TAT)
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量表介绍
考试焦虑自评量表(TAT)是由北京师范大学心理系郑日昌教授编制而成的。该量表是目前国际上广泛使用的考试焦虑量表之一,出自《北京师范大学开拓者心理测评档案管理系统》,Cronbach´s α系数为0.899,分半信度为0.829,有良好的信效度,具有较强的科学性。TAT量表共有33个题目,测量个体在考试情境时对自我感觉的好坏程度。该量表的优点是简单易懂、操作方便、可信度较高等。评分等级分为4级,评估结果分为镇定、轻度焦虑、中度焦虑、重度焦虑四个等级。
测评理论
该量表是由北京师范大学心理系郑日昌教授编制而成的,并测得Cronbach´s α系数为0.899,分半信度为0.829,有良好的信效度,具有较强的科学性。
适合测试人群
适用于初中年级及以上的学生。
参考文献
曹悦.高中生中度考试焦虑缓解的小组工作实务研究[D].大连海事大学硕士学位论文.2022年6月
罗丹宇.考试焦虑治疗过程中条件性情绪与认知因素的技术干预[D].辽宁师范大学教育硕士专业学位论文.2012年4月
注意
该测试结果仅作为评估工具,不能以此作为诊断。