国家二级心理咨询师，在临床进行心理咨询工作近六年，个案工作时间＞4000小时。常用动力性治疗、沙盘治疗、曼陀罗绘画治疗、游戏治疗、作业治疗、认知行为治疗、人际心理治疗和父母培训，对儿童、青少年的常见心理问题和语言障碍进行识别、干预和治疗。参与编写书籍《突发应急事件儿童青少年心理问题识别及应对》。 培训经历：中英精神分析取向儿童青少年心理治疗连续培训项目；徐钧自体心理学连续培训项目；张海音心理危机干预与创伤修复连续培训项目；张沛超精神分析本土化与整合系统长程集训式培训；严和来/姜余儿童与青少年精神分析临床连续培训；陈灿锐沙盘游戏和曼陀罗绘画治疗培训；万国斌儿童中心游戏治疗法和亲子游戏治疗培训；中美人际心理治疗(IPT）培训；“言易行难”抑郁症/焦虑症的认知行为治疗培训项目；美国培声儿童语言障碍临床专业资格培训；湘雅附二儿童言语语言治疗培训；湘雅——耶鲁国际合作：中美国际孤独症早期干预培训项目。 受督经历：王倩（英国安娜·弗洛伊德研究中心访问学者、国际精神分析协会认证精神分析师、国际精神分析协会中国委员会顾问/课程部委员）团体督导组；Laurie 博士（美国心理学会） “儿童与青少年游戏治疗”团体督导组。

儿童多动症（注意力缺陷障碍）/孤独症、儿童青少年适应障碍、儿童青少年社交和语言发育障碍、儿童青少年厌学、抑郁焦虑、人际关系、亲子教育