擅长:我的临床工作主要聚焦于以下儿童青少年复杂与疑难议题:
1. 学习与行为管理障碍
厌学与拒绝上学:针对因情绪压力、人际冲突、学业挫折或未明原因而拒绝上学的孩子,进行系统心理评估、心理干预与返校支持。
时间管理与拖延行为:针对因执行功能发展不足、焦虑抗拒或动力缺失导致的严重拖延
2. 神经发育性与情绪行为障碍
多动症(ADHD)心理干预:提供行为功能分析、情绪调节训练、规则性培养、执行功能培养,并同步进行家长教养指导。
儿童青少年情绪障碍:
抑郁症与焦虑症:提供针对儿童青少年发展特点的个体化认知行为治疗
3、人际关系、家庭系统与性心理发展
同伴关系:包括社交孤立、同伴冲突、欺凌与被